• nommer les instances responsables des secours au Québec et au Canada ainsi qu'en Suisse et en France ;
• s'inspirer des différentes méthodes de secours utilisées dans ces pays pour proposer des améliorations dans sa communauté ;
• s'impliquer dans le développement et la gestion de groupes de secours.

• décrire les différentes situations causant l'hypothermie ;
• diagnostiquer l'hypothermie ;
• instaurer rapidement le traitement sur le terrain puis à l'urgence ;
• utiliser efficacement les ressources disponibles.

9 h 00-12 h 00
13 h 30-15 h 30

• traiter rapidement la victime d'avalanche ;
• recourir à l'investigation pertinente selon les traumatismes infligés ;
• décrire les équipements nécessaires à la pratique sécuritaire des activités en terrain avalancheux ;
• renseigner les adeptes de plein air quant à la sécurité en terrain avalancheux.

* Les participants aux ateliers seront répartis en trois groupes (A, B et C).

• énumérer les différentes pathologies reliées à l'altitude ;
• nommer les signes et symptômes du mal d'altitude et ses complications ;
• instaurer rapidement le traitement sur le terrain ;
• prescrire les médicaments nécessaires pour traiter les complications du mal d'altitude ;
• conseiller un patient prévoyant un séjour en altitude.

• lister les pathologies les plus fréquemment rencontrées en expédition selon le type d'expédition ;
• prévoir les difficultés reliées aux problèmes de santé en milieu éloigné ;
• détailler l'équipement nécessaire pour les soins en expédition.

• dénombrer les pathologies les plus fréquemment rencontrées lors des raids d'aventure ;
• instaurer le traitement sur le terrain puis à l'urgence ;
• conseiller l'athlète quant à sa participation à un raid d'aventure.

• brosser un tableau des signes et symptômes du coup de chaleur ;
• commencer rapidement le traitement sur le terrain puis à l'urgence ;
• procéder au diagnostic différentiel de l'hyperthermie occasionnée par une activité de plein air.

OU Les piqûres d'insectes et maladies tropicales
Au terme de cette séance, le participant sera en mesure de :

• renseigner les voyageurs ainsi que la population générale quant à la transmission de pathologies par les insectes ;
• désigner les pathologies reliées aux piqûres d'insectes ;
• prescrire les méthodes pharmacologiques et non pharmacologiques de prévention et traitement des maladies transmises par les insectes.

Activités libres

• effectuer l'examen approprié pour diagnostiquer une luxation ou une possibilité de fracture ;
• procéder à une immobilisation selon les indications ;
• instaurer un traitement approprié sur le terrain puis à l'urgence ;
• prévoir et prévenir les complications possibles des luxations et fractures.

• distinguer les différents degrés de gelure ;
• établir rapidement le traitement sur le terrain puis à l'urgence ;
• recourir à l'investigation pertinente ;
• établir un pronostic selon l'échelle des gelures.

• inventorier les différentes situations pouvant causer un traumatisme crânien chez le pratiquant de la montagne ;
• dépeindre la problématique de la prise en charge d'un traumatisé crânien en montagne ;
• réagir rapidement et efficacement en présence d'un traumatisé crânien en milieu éloigné.

• détailler certaines situations mettant en danger la vie des secouristes ;
• solutionner les dilemmes imposés à l'équipe de secours face à certaines situations dangereuses ;
• décider de la mobilisation d'équipes de secours dans des situations périlleuses.

• évaluer la douleur et son potentiel évolutif ;
• exposer les différents types d'analgésiques mécaniques et chimiques ;
• recenser les indications et contre-indications des différents analgésiques en milieu éloigné ;
• appliquer les notions de base à l'anesthésie locorégionale.

• désigner les blessures les plus fréquemment rencontrées en escalade ;
• évaluer la victime sur le terrain et à l'urgence ;
• procéder aux examens appropriés.

OU La trousse d'expédition
Au terme de cette séance, le participant sera en mesure de :

• indiquer le contenu de la trousse d'expédition de base ;
• choisir et recommander aux adeptes de plein air et aux voyageurs les équipements nécessaires au traitement des pathologies rencontrées en expédition.

Les secours en milieu éloigné, faits vécus : discussion
Au terme de cette discussion, le participant sera en mesure de :

• commenter différentes histoires vécues à la lumière des propos des intervenants du milieu du secours en montagne ;
• évaluer les événements et suggérer un plan de secours approprié ;
• échanger sur différentes façons d'aborder les secours selon les situations et les milieux ;
• élaborer un plan de secours dans nos milieux à la lumière des faits et des expériences vécues.

Banquet

• reconnaître les situations d'envenimation et d'empoisonnement ;
• instaurer rapidement le traitement sur le terrain et à l'urgence ;
• conseiller les adeptes de plein air quant aux dangers d'envenimation et d'empoisonnement.

Au choix : Le soleil, le froid et la peau
Au terme de cette séance, le participant sera en mesure de :

• reconnaître les principales manifestations cutanées reliées à l'exposition au soleil et aux autres sources de rayons UV ;
• citer les manifestations cutanées aggravées ou déclenchées par l'exposition au froid et aux conditions hivernales ;
• dépister précocement les cancers cutanés et opter pour la bonne marche à suivre ;
• conseiller les patients dans la prévention des effets nocifs des rayons UV et du froid.

• narrer les principaux problèmes urologiques reliés au cyclisme ;
• expliquer les dysfonctions sexuelles chez la femme cycliste ;
• expliquer les dysfonctions érectiles chez le cycliste ;
• déterminer le traitement de la dysfonction érectile.

Les accidents de sports extrêmes
Au terme de cette séance, le participant sera en mesure de :

• signaler les blessures les plus fréquemment rencontrées en sports extrêmes ;
• conseiller les adeptes de sports extrêmes dans la prévention des accidents.